Bai11GDCD10-NguyenQuan

Kiểm tra bài cũ.




Gia đình Việt Nam chịu ảnh hưởng của nhân tố nào sau đây?
A. Đạo đức
B. Phong tục tập quán
C. Pháp luật
D. Cả ba yếu tố trên.




Những chuẩn mực đạo đức nào sau đây phù hợp
với yêu cầu của chế độ xã hội chủ nghĩa?
A. Trọng nhân nghĩa.
B. Trọng lễ độ.
C. Cần kiệm.
D. Liêm chính.
E. Trung với vua.




Câu nào sau đây nói về vấn đề đạo đức?
A. Trọng nghĩa khinh tài.
B. Cầm cân nẩy mực
C. đất có lề quê có thói
D. phép vua thua lệ làng.




Hãy chỉ ra đâu là vai trò của đạo đức đối với cá nhân
trong những yếu tố sau?
A. Hoàn thiện nhân cách.
C. Có ý thức năng lực sống thiện.
E. Thương người như thể thương thân.
F. Tăng thêm tình yêu đối với quê hương đất nước.
B. Vợ chồng chung thuỷ.
D. Củng cố và phát triển xã hội bền vững.

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
a, Nghĩa vụ là gì?
Xét hành động nuôi con của người và sói
có gì giống và khác nhau?
Giống Khác
Người
Cùng nuôi
dưỡng
chăm sóc
-Kéo dài cho đến lúc chết
-ảnh hưởng đến lợi ích, nhu cầu của con cái và cả xã hội.
-
Bị chi phối bởi các chuẩn mực đạo đức và dư luận xã hội.
=> Mang tình cảm và ý thức nghĩa vụ.
Sói
Cùng nuôi
dưỡng
chăm sóc
-
Chấm dứt hoàn toàn khi sói con đã lớn.
-Không bị chi phối bởi bất cứ một lý do nào.
=>Hành động bản năng bầy đàn.

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
a, Nghĩa vụ là gì?
Như vậy trước hết nghĩa vụ phản ánh điều gì? - Nghĩa vụ phản ánh mối quan hệ
đạo đức đặc biệt, là đặc trưng chỉ có
trong đời sống của con người.
Hãy cho biết nhu cầu của em, em có thể tự
mình thoả mãn nhu cầu dó?
- Cá nhân muốn thoả mãn nhu cầu
của mình tất yếu phải kết hợp với
cá nhân khác và toàn xã hội
Cá nhân phải làm gì trước những yêu cầu
của xã hội ?
- Cá nhân phải ý thức được và
biến những yêu cầu của xã hội
thành trách nhiệm của bản thân
Vậy có thể rút ra khái niệm nghĩa vụ là gì?
- Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá
nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung
của cộng đồng của xã hội.

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
a, Nghĩa vụ là gì?
- Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá
nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung
của cộng đồng của xã hội.
Để đảm bảo sự phát triển hài hoà giữa cá nhân
và xã hội đồi hỏi cá nhân phải làm gì?
- Cá nhân phải biết đặt nhu cầu, lợi
ích của xã hội lên trên. Không
những thế còn phảI biết hi sinh
quyền lợi của mình vì quyền lợi
chung.
Xã hội phải có trách nhiệm đối với nhu
cầu và lợi ích của cá nhân như thế nào?
- Xã hội phải có trách nhiệm bảo
đảm cho sự thoả mãn nhu cầu và
lợi ích chính đáng của mỗi cá
nhân.

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
a, Nghĩa vụ là gì?
b, Nghĩa vụ của người thanh niên Việt
Nam hiện nay.
Theo em nghĩa vụ của người thanh
niên Việt Nam hiện nay?
Chăm lo rèn luyện đạo đức bản thân.
Có ý thức quan tâm đến những người
xung quanh, dám đấu tranh chống lại
cái ác, bảo vệ cái thiện, góp phần xây
dựng một xã hội mới công bằng dân
chủ văn minh.
- Một là, chăm lo rèn luyện đạo đức
bản thân.
Không ngừng học tập nâng cao trình độ văn
hoá,tiếp thu khoa học và công nghệ hiện
đại, nâng cao nhận thức về chính trị, xã hội
để làm chủ đất nước và đẩy mạnh sự nghiệp
công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước,
phấn đấu đến năm 2020 đưa nước ta cơ bản
trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện
đại.
- Hai là, không ngừng học tập nâng
cao trình độ văn hoá,tiếp thu khoa học
và công nghệ hiện đại, nâng cao nhận
thức về chính trị, xã hội.
Ba là, tích cực lao động sản xuất để
tạo ra của cải vật chất, văn hoá tinh
thần góp phần vào sự nghiệp xây
dựng đất nước Việt Nam giàu
mạnh; mỗi người phải lao động cần
cù, sáng tạo, trung thực và có trách
nhiệm; phê phán những hiện tượng
lười biếng, làm bừa, làm ẩu, gây ra
nhiều hậu quả xấu cho xã hội và
cho chính những người đó.
- Ba là, tích cực lao động sản xuất
để tạo ra của cảI vật chất, văn hoá
tinh thần.
Bốn là, sẵn sàng tham gia vào sự
nghiệp bảo vệ vững chắc Tổ quốc
Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
-
Bốn là, sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
Cỏ nhõn
Nhu cầu Lợi ích
Xã hội
Nhu cầu Lợi ích
Nghĩa vụ
Trách nhiệm
Sơ đồ về khái niệm nghĩa vụ.
1. Nghĩa vụ
a, Nghĩa vụ là gì?
b, Nghĩa vụ của người thanh niên Việt
Nam hiện nay.
- Một là, chăm lo rèn luyện đạo đức
bản thân.
- Hai là, không ngừng học tập nâng
cao trình độ văn hoá,tiếp thu khoa
học và công nghệ hiện đại, nâng
cao nhận thức về chính trị, xã hội.
- Ba là, tích cực lao động sản xuất
để tạo ra của cảI vật chất, văn hoá
tinh thần.
- Bốn là, sẵn sàng tham gia bảo vệ
Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ
nghĩa.
Một số hình ảnh về nghĩa vụ của người học sinh

Theo em trong hai trạng thái của lương
tâm trạng thái nào có ý nghĩa tích cực
đối với đạo đức?
Vậy lương tâm là gì?
Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
a, Nghĩa vụ là gì?
b, Nghĩa vụ của người thanh niên Việt
Nam hiện nay.
2. Lương tâm.
- Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái:

a, Lương tâm là gì?
- Lương tâm là năng lực tự đánh giá
hành vi đạo đức của bản thân trong
mối quan hệ với người khác và xã hội.
+ trạng thái thanh thản của lương tâm

+ trạng thái cắn rứt lương tâm.

Để hiểu thế nào là lương tâm các em hãy
xem tình huống:
- Hai trạng thái của lương tâm đều
có vai trò điều chỉnh và nâng cao
tính tích cực trong hành vi đạo đức
của mỗi người.
Lương tâm tồn tại ở những trạng thái như
thế nào? Hãy xem tình huống:

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
2. Lương tâm.
a, Lương tâm là gì?
- Lương tâm là năng lực tự đánh giá hành
vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ
với người khác và xã hội.
+ trạng thái cắn rứt lương tâm.

-Hai trạng thái của lương tâm đều có vai
trò điều chỉnh và nâng cao tính tích cực
trong hành vi đạo đức của mỗi người.
-
Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái:

+ trạng thái thanh thản của lương tâm

Khi nào một người được coi là có lương
tâm?VD?
- Người có lương tâm là người có cả hai
trạng thái của lương tâm: sự thanh thản
và cắn rứt.
- Ngưòi thường xuyên làm việc xấu mà
không xấu hổ,ăn năn và hối hận là người
vô lương tâm, vô liêm sỉ.
Khi nào một người sẽ được đánh giá là vô
lương tâm?

Bài 11: một số phạm trù cơ bản
của đạo đức học. (Tiết 1)
1. Nghĩa vụ
b, Làm thế nào để trở thành người có lư
ơng tâm?
- Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo đức
theo quan điểm tién bộ,cách mạng và tự giác
thực hiện hành vi đạo dức hàng ngày để biến
ý thức đạo đức thành thói quen đạo đức.
- Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của bản thân
một cách tự nguyện, phấn đấu trở thành một
công dân tốt, có ích cho xã hội.
- Bồi dưỡng những tình cảm trong sáng, đẹp
đẽ trong quan hệ giữa người với người. Hư
ớng nhận thức con người đến sự cao thượng,
không chỉ biết yêu thương con người mà còn
biết sống vì người khác
Để trở thành người có lương tâm theo em
cần phải làm những gì?VD? 2. Lương tâm.
a, Lương tâm là gì?
Hãy vẽ sơ đồ biểu diễn lương tâm
Tình cảm đạo đức
Không hối
hận xấu hổ
Lương
tâm
cắn
rứt
Lương
tâm
thanh
thản
Hành vi đạo đức
Vô lương
tâm
Lương
tâm

Xem chi tiết: Bai11GDCD10-NguyenQuan